全员参与 切实做好学校德育工作
“立德树人，德育为先”是新形势下学校教育的根本任务，淅川县西簧乡中心小学着力构建新型德育体系，通过开展特色活动、社团活动，着力构建德育特色课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。积极拓宽德育学科新渠道，促进家校联合，让家庭、社会与学校教育相结合，构建“三位一体”德育工作网络，求真务实，切实做好学校德育工作。
首先，理清德育工作思路，结合实际，详细地制定了学校德育工作活动计划，确定了月度活动主题，明确常态化开展周六德育社团活动，力争把已成立的金话筒社团、天籁丝韵葫芦丝社团、七彩梦绘画社团、童心舞动舞蹈社团、快乐英语角等社团打造成淅川县精品社团，即：成规模、有气势、有作品、有特点、打出去、能知名！让学校音乐、美术、舞蹈、英语特长的特岗教师，任各社团的志愿教师，利用每周六社团活动日，从基础抓起，实实在在的培养学生的兴趣爱好，激发学生的美育潜能，一对一辅导、一对一练习，循序渐进、逐步走向成功，力争在县乡校各级文艺表演中有精彩拿手节目展示，在五月底开展的德育展演活动比赛中获得好的成绩、有一些好的作品出现，展现西簧乡小德育社团的辉煌成果！
其次定准德育工作基调，做出规划，借鉴其他学校的德育先进做法，立即落实了班级文化、廊道文化、寝室文化、校园文化等的充实、打造、规划，让每一位进入西簧乡中心小学的客人，都能够沐浴到国学、德育、环境之美，让校园的一草一木都散发出立德育人之芳香。坚持每周一至周五下午第四节海量阅读、国学、快乐英语交替进行，教师进班指导，定篇目、抓效果、勤检测、出成效。
再次，严格德育奖惩制度，学校德育工作的奖惩与绩效工资对接挂钩，同奖同罚，每获得一次省、市、县级荣誉或发表一篇作品，可同奖负责人、教师、学生，及时兑现、激发参与激情！
最后，家校共育成合力，齐抓共管督促落实，立足学校教育，引领家庭教育，融合社会教育，进一步尊重教育规律，尊重孩子的成长规律，让家长了解教育的基本知识，了解学校的办学理念，了解立德树人的重要性。 水站 http://www.1tongshui.cn |
